L'indicatore prescelto è pari alla Percentuale di adulti che partecipano all'apprendimento permanente (life long learning) di Fonte: Istat, Rilevazione continua delle forze di lavoro
L'indicatore misura la percentuale della popolazione adulti in età 25-64 anni che dichiara di aver frequentato un corso di studio o di formazione professionale nelle 4 settimane precedenti all’indagine sulle forze di lavoro.
L’indicatore consente di osservare la partecipazione di adulti ad attività educative e formative tramite vari canali, alcuni dei quali influenzati direttamente da azioni di policy volte all’offerta (ad esempio, la disponibilità di corsi di formazione tipicamente finanziati dal Fondo Sociale Europeo) oppure a stimolare la domanda (ad esempio, politiche di baby-sitting per favorire la partecipazione), e alcuni dei quali indipendenti dalle politiche (partecipazione volontaristica). Si tratta di un indicatore difficile da monitorare nel tempo e nello spazio (le serie statistiche sono discontinue e l’indicatore dipende anche dalla propensione a dichiarare la partecipazione ad occasioni di formazione più o meno formalizzate).
Sono disponibili Tavole e grafici (xls, 663 Kb) per ciascun indicatore a partire dall'anno 2000. I dati sono costantemente aggiornati e riportano l'ultima annualità disponibile. Eventuali dati in serie storica precedenti l'anno 2000 sono consultabili nella banca dati DPS-ISTAT degli indicatori regionali per le politiche di sviluppo.
Percentuale di adulti che partecipano all'apprendimento permanente
Nota: La percentuale di adulti in Italia che partecipano all'apprendimento permanente è molto modesta in confronto con altri paesi europei, sia per le Regioni del Mezzogiorno che per quelle del Centro-Nord. Nel 2009, tutte le Regioni del Mezzogiorno si posizionano su valori inferiori all'8 per cento, a fronte di un target concordato in sede europea nell'ambito della Strategia di Lisbona del 12,5 per cento al 2010.
Percentuale di adulti che partecipano all'apprendimento permanente
Target per Mezzogiorno e Regioni Convergenza
Nota: I target Mezzogiorno e Regioni Convergenza sono ottenuti per combinazione dei valori obiettivo indicati dalle singole Regioni. La percentuale di adulti che partecipano all'apprendimento permanente passerebbe da circa il 5,4 per cento dell'anno base (2006) a circa l'8,5 per cento al 2013 per entrambe le aree di riferimento. La freccia segnala un possibile rafforzamento del target indicato, così come stimato dal coordinamento del Gruppo di Lavoro, raggiungibile se i singoli valori regionali raddoppiassero rispetto all'anno base. Ciò consentirebbe di raggiungere la soglia del 10 per cento offrendo un segnale rilevante nella direzione fissata dalla Strategia di Lisbona.
Gli obiettivi di servizio
Adulti in apprendimento permanente
